‘రెట్టింపు వెనుకబాటుతనం ఉంది’: మదర్సాలను ఆధునీకరించే బృందం

‘రెట్టింపు వెనుకబాటుతనం ఉంది’: మదర్సాలను ఆధునీకరించే బృందం

వారు MS Wordని ఉపయోగించడం అదే మొదటిసారి. వారు ఆ చిన్న, తెలుపు తెరపై మొదటి పదాలను టైప్ చేస్తున్నప్పుడు, మహ్మద్ అసద్ అన్సారీ మరియు ముహమ్మద్ షానవాజ్ దేశంలోని మిలియన్ల మంది ముస్లిం విద్యార్థులకు అవకాశాల ప్రపంచానికి తలుపులు తెరిచారని తెలుసు.

షానవాజ్ మరియు అన్సారీలు మదర్సాలలో ఉపాధ్యాయులు, ఇస్లామిక్ బోధనను అందించే ప్రైవేట్ సంస్థలు మరియు దేశంలోని 20 కోట్ల ముస్లిం జనాభాలో పెద్ద సంఖ్యలో విద్యా వ్యవస్థలో అంతర్భాగంగా ఉన్నారు.

అన్సారీ ఢిల్లీలోని సీలంపూర్‌లోని మదరసా జీనతుల్ ఖురాన్‌లో ఉర్దూ బోధించగా, షానవాజ్ ఉత్తరప్రదేశ్‌లోని ముజఫర్‌పూర్ జిల్లాలోని జామియా ఆయేషా లిల్బనాత్ అనే మహిళల కళాశాలలో ఇస్లామిక్ స్టడీస్ బోధిస్తున్నాడు.

ఆగస్ట్ 22 నుండి సెప్టెంబరు 22 వరకు, పూణేలో తీవ్ర శిక్షణ పొందిన 20 మంది ముస్లిం ఉపాధ్యాయుల బృందంలో ఇద్దరు సభ్యులుగా ఉన్నారు, ఈ కోర్సులో ప్రధానంగా డిజిటల్ లెర్నింగ్ మరియు కమ్యూనికేషన్‌లు, ముఖ్యంగా స్పోకెన్ ఇంగ్లీష్. “మదరసాలో, నిజంగా ఇస్లామిక్ స్టడీస్ మరియు నైతిక శాస్త్రాల వంటి విషయాలపై దృష్టి కేంద్రీకరించబడింది…సమాజంలో మీరు ఎలా ప్రవర్తించాలి, మొదలైనవి… మేము సైన్స్ వంటి ఆధునిక విషయాలను బోధించము. ఈ సబ్జెక్టులను కూడా బోధించాలి’’ అని షానవాజ్ అన్నారు.

శిక్షణ సమయంలో కొందరు తొలిసారిగా కీబోర్డును, మౌస్‌ను పట్టుకున్నారని తెలిపారు.

మదర్సా ఉపాధ్యాయుల నైపుణ్యాలను అప్‌గ్రేడ్ చేయడం మరియు ముస్లిం సంస్థలచే నిర్వహించబడే పాఠశాలల్లో బోధించే వారి నైపుణ్యాలను మెరుగుపరచడం లక్ష్యంగా పెట్టుకున్న ఈ కోర్సు, అణగారిన వ్యక్తుల ఆర్థిక మరియు విద్యా అభివృద్ధికి అలయన్స్ (AEEDU) ద్వారా నెలల తరబడి అంకితభావంతో కూడిన వ్యూహరచన ఫలితం.

ముస్లిం సమాజానికి సంబంధించిన సమస్యలను చర్చించడానికి RSS చీఫ్ మోహన్ భగవత్‌ను సంప్రదించిన తర్వాత ఇది ఇటీవల వెలుగులోకి వచ్చినప్పటికీ, AEEDU కోవిడ్ -19 మహమ్మారి సమయంలో పుట్టింది.

పాఠశాలలు మరియు కళాశాలలు మూసివేయబడ్డాయి మరియు తరగతులు ఆన్‌లైన్‌కి మారడంతో, ముస్లిం మేధావులు మరియు స్నేహితుల బృందం దృష్టి దేశంలోని అణగారిన వర్గాల వైపు మళ్లింది. సహాయం చేయడానికి వారు తమ బాధ్యతను స్వీకరించారు.

దాని నాయకత్వ బృందంలోని చాలా మంది విద్యావేత్తలతో, AEEDU దృష్టి విద్యపైనే ఉంది.

AEEDU ప్రధాన కార్యదర్శి షాహిద్ సిద్ధిఖీ మాట్లాడుతూ, గ్రూప్ పని ప్రారంభించినప్పుడు, విద్య పరంగా ముస్లింలు ఇతర వర్గాల కంటే చాలా వెనుకబడి ఉన్నారని గ్రహించారు. మదర్సాలతో సహా ఈ పాఠశాలల విద్యార్థులకు భవిష్యత్తు లేదని ఆయన అన్నారు.

READ  30 ベスト 小野リサ テスト : オプションを調査した後

ముస్లింల పరిస్థితి “బలమైన విద్యావ్యవస్థను కలిగి ఉన్న” క్రైస్తవుల మాదిరిగా కాకుండా, మరియు SC / ST వర్గాల విద్యార్థులకు “రిజర్వేషన్ల ద్వారా కొన్ని ప్రయోజనాలు కూడా ఉన్నాయి” అని సిద్ధిఖీ అన్నారు. డిజిటల్ ఎడ్యుకేషన్‌లో అంతరం తీవ్రంగా కనిపిస్తోందని ఆయన అన్నారు. “కాబట్టి విద్య మరియు డిజిటల్ అక్షరాస్యతలో రెట్టింపు వెనుకబాటుతనం ఉంది” అని ఆయన అన్నారు.

“మనం మన విద్యార్థులను సరిగ్గా సిద్ధం చేయగలిగితే, వారి ఉపాధి పెరుగుతుంది. ఇది సాంకేతిక యుగం; మనం కాలానికి అనుగుణంగా మారాలి,” అన్నారాయన.
శిక్షణ పొందిన మొదటి బ్యాచ్‌తో, AEEDU ప్రయత్నాలు ఇప్పటికే ప్రతిఫలించాయి. సీలంపూర్‌లోని తన మదర్సాలో, విద్యార్థులకు ఉర్దూ, హిందీ, ఇంగ్లీష్, అరబిక్ మరియు కాలిగ్రఫీ మాత్రమే బోధిస్తున్నారని అన్సారీ చెప్పారు. పాత విద్యార్థులకు కూడా కంప్యూటర్ తరగతులు ఉన్నాయి, కానీ “ఆధునిక” సబ్జెక్టులు లేవు. “మదర్సాలలో ఆ సంభాషణ ఇప్పుడే ప్రారంభం కావాలి” అని అతను చెప్పాడు.

మాజీ కేంద్ర మైనారిటీ వ్యవహారాల మంత్రి కె. రెహమాన్ ఖాన్‌తో పాటు, AEEDU నాయకత్వ బృందంలో మాజీ అలీఘర్ ముస్లిం విశ్వవిద్యాలయం VC లెఫ్టినెంట్ జనరల్ జమీర్ ఉద్దీన్ షా, మాజీ CEC SY ఖురైషీ, మాజీ ఢిల్లీ LG మరియు జామియా మిలియా ఇస్లామియా మాజీ VC నజీబ్ జంగ్, KR మంగళం విశ్వవిద్యాలయం ఛాన్సలర్ ప్రొ. దినేష్ సింగ్ తదితరులు ఉన్నారు.

సమూహం యొక్క ప్రయత్నాలు ముస్లింలకు మాత్రమే పరిమితం కావు – జంగ్ మాట్లాడుతూ AEEDU అత్యంత వెనుకబడిన వారిలో విద్యా ప్రమాణాలను మెరుగుపరచడానికి “చాలా విస్తృత కాన్వాస్‌ను” చూస్తోందని, “స్పష్టంగా దళితులు, ముస్లింలు మరియు సమాజంలోని ఇతర పేద వర్గాలను లక్ష్యంగా చేసుకుంటుంది.”

We will be happy to hear your thoughts

Leave a reply

Maa Cinemalu